گزارش همایش آسیب شناسی درس کارورزی

همایش آسیب شناسی کارورزی در روز چهارشنبه مورخ 10/8/96 در سالن کنفرانس مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان برگزار گردید.
در ابتدای برنامه،  قرآن تلاوت گردید و سپس سرود ملی جمهوری اسلامی ایران نواخته شد.
سرپرست امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان ضمن خیر مقدم به استادان کارورزی، خواستار اصلاحات جدی در حوزه های مختلف آموزشی از جمله ارائه خدمات مناسب و دستیابی به اهداف درس کارورزی گردید.
دکتر جرفی ضمن قدردانی از زحمات استادان برای آنان توفیق روزافزون از خداوند منان خواستار شد.
معاون آموزشی امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان خوزستان با تشریح دروس چهارگانه کارورزی از حضار درخواست کرد با تمرکز بر چهار عامل یا عنصر:  استادان راهنمای کارورزی، دانشجویان کارورزی، معلمان راهنمای کارورزی و مدیران مدارس مجری طرح کارورزی، نقدها و نظرات خویش را مطرح نمایند.
دکتر منظری در ادامه مطالب خود بر برگزاری جلسات هم اندیشی استادان راهنمای کارورزی و جلسات توجیهی دانشجویان، معلمان راهنما و مدیران مدارس در ابتدای هر نیمسال تحصیلی و کنترل گزارشات دانشجویان از حیث کپی برداری و هم چنین تشکیل منظم سمینارهای کارورزی برای تقویت و کسب مهارت آموزشی و پرورشی دانشجویان، تاکید نمود.
 در ادامه برنامه هر کدام از استادان راهنمای کارورزی به نقطه نظرات خویش در مورد موانع اجرایی درس کارورزی پرداختند و نکات زیر را به عنوان برخی از مشکلات کارورزی، مطرح نمودند.
- سردرگمی استادان راهنمای کارورزی در دریافت اطلاعات کافی و درک محتوای درس کارورزی در دوره های کشوری و استانی
-برخورد نامناسب مدیران ادارات آموزش و پرورش و مدیران مدارس در استقرار دانشجو معلمان در مدارس
- عدم وجود امکانات از جمله نبودن وسایل نقلیه، جهت انتقال استادان راهنمای کارورزی و دانشجویان از دانشگاه به مدارس مجری طرح کارورزی
- عدم تکریم و احترام به دانشجویان در برخی از مدارس به لحاظ پذیرایی و استراحت در بین ساعات برگزاری کلاس های درس
- ناهماهنگ بودن استادان راهنمای تخصصی و تربیتی در ارائه خدمات به دانشجویان کارورزی
- عدم تشویق مادی و معنوی معلمان راهنمای کارورزی و مدیران مدارس مجری طرح کارورزی
- اختلاف نظر میان متولیان دوره کارورزی در مورد اصطلاحات کارورزی
- وجود بوروکراسی اداری به عنوان یکی از موانع جهت استقرار به موقع دانشجویان  در مدارس
- پراکندگی مدارس متوسطه  به عنوان یکی از موانع اجرای مناسب کارورزی جهت حضور استادان راهنمای کارورزی در مدارس
- نگرش منفی برخی از معلمان راهنمای کارورزی به سبب نداشتن  اطلاعات کافی در مورد طرح کارورزی و سعی در القاء نگرش خود به دانشجویان
در پایان دکتر منظری معاونت آموزشی امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان، ضمن تشکر و قدردانی از حضور استادان راهنمای کارورزی با وجود مشغولیت های کاری و اهمیت دادن به مقوله کارورزی، خاطر نشان ساخت که تمام جوانب مطرح شده را می توان با کمک استادان راهنمای کارورزی و حمایت مدیریت دانشگاه فرهنگیان و مدیران اداره کل و ادارات آموزش و پرورش خوزستان، حل و یا حداقل تعدیل نمود.